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   英语课堂实践中假设独自一个人有多的时间可用来学,那末他可以读很多的材料,学习的进展程度可以相当快,在无论什么时期,处于突出地位的总是符合该时期社会要求的学习方法，学外语是平常的教育的一小批,学生一旦着手独立的学习,掌握外语的愿望便随之消失。这样,学习语言就同受平常的教育在时间上一样。

   为什么我们在同一个年级学习不同？为什么我们在同一个培养训练班学习不同？一个有责任心的孩子，接受知识并有称心的学习成绩只要他认识到知识的重要性，它会直接影响我们的学习成果。复习一门大考试，比较重要的是挑选试题应围绕知识点进行。由于很多问题相当相似，应该挑选想要的知识，知识关键点之后围绕这个知识点挑选主题，不需求更多的试题只要有一个就足够了挑选一个好问题后，你可以仔细地做。

   学习语言分为文字语讲和口语两种，比较两种语言的题材，口语决定于于外部环境比较多，文字语言风格比较差，这是大家都知道的关键是怎么样利用环境，可以创造学习环境(氛围)，如与人互相一块儿讲话，听记录磁带，去“外语角”，加入有外语内里本质意义的活动，怎么样利用你所掌握的环境在这方面并不难。

   家长朋友应该都知道，游戏是孩子机遇中比较为重要的组成部分，当然也是不可或缺的一部分。可以教孩子一些简单的英语单词，比如说：dog、cat、duck等等动物单词，然后通过游戏的形式展现出来。拿一些动物的头饰，和孩子一起玩猜动物游戏，通过这个游戏不仅可以调动孩子的积极性，而且可以加弓虽孩子对英语单词的记忆。

   英语文体风格具有实际应用价值，它可以使我们更深入地仔细检查英语表达，看到学习英语的优缺点，我们应该注意学习英语的目的，须对语言本身和语言所传达的各种文化信息有兴趣。当你阅览或听到某人用简洁的英语表示一个深刻的想法时，要立刻主动并记住它，这表明你对语言有兴趣，假设没有这种兴趣，就很难进入了语言学习。

   阅读英语应该是轻松舒畅的，要做到这一些，阅览材料的挑选是重要的，也就是说我们应该挑选具有活力、有趣儿、吸引人、有启发性的材料(或书本)，这类书一是可读性弓虽，并且有立刻阅览的欲望，一旦你拿起来，你就没有方法放下它，也不会觉得学英语是一种沉重的负担。便于阅览，不产生阅览障碍帮助扩大知识，向上提文化修养。