孩子英语启蒙是关键，幼儿应该怎样进行英语学习[儿童英语口语]

  假设孩子怎么提示都没有方法熟悉，那有可能是这个词或者句子过难，可以跳过没有关系。这个岁数段的孩子是很享用反反复复阅览同一个故事的。在不断的重复中，佩文教育认读的越来越快，熟悉的单词越来越多，也越来越有自信。假设想检检查验看看测定孩子有没有听懂故事，一样不要用逐词翻译的方法来考佩文教育。可以用复述故事的方法。

  培养孩子学习英语的兴趣和应用有经验，让他能说敢说会说，能写能读能听，A key是一定要敢说敢写，这样对孩子以后学习英语才能有更好的帮助，我挑选昆明佩文英语的时刻，就是思索问题学习表音password，现在孩子快学完了，效果我很称心，主要是孩子看单词敢读，反正我现在是跟不上了，到现在截止正思索问题下步孩子的学习规划，考察各个少儿英语培养训练机构，挑选比较符合现在我孩子的。

  绘本。各种天然拼读（phonics）绘本，对提升孩子辨音有经验相当有帮助。像《牛津树》天然拼读系列，《丽声天然拼读故事书》《BBC天然拼读》等。英语基础有限的家长可以购买点读版或者陪孩子一边儿听一边儿指。以上推荐基本在喜马拉雅fm都能搜索到听力版。可让孩子玩耍时，睡前或者早晨醒来后听。二.听力辞汇的培养。说到听力，不能不提近年来很流行的一个词：磨耳朵。磨耳朵从字面儿上看，似乎是听（磨）得越多，孩子们就越早能学好英语。实际上不然，磨耳朵应该前面要再加上“有效”两字。有效的磨耳朵，才是孩子进步提升的因素，否则恐怕听上一年，孩子都表示不出几句准确的句子。有效的磨耳朵，才能有效的增加孩子的听力辞汇。

  在培养孩子学习英语的兴趣的过程中，可以插进去更多的图片、音频等学习资料，通过图片或音频的引导给孩子学习的乐趣，而不是单调的语言学习。老师和家长也可以引用一些学生有兴趣的故事，引导学生通过故事来学练习写字母的发音；用相应的动作来教英语，可以帮助学生通过实践来学习，不止能激发她们的学习兴趣，并且有助于巩固她们的记忆，使她们能够学好英语。在轻松舒畅的氛围中让英语水平越来越好。

  一定不要一一翻译给孩子，要培养孩子语感。 重复是孩子学习无论什么知识的一种兴趣的表示出来，含有英语的学习。在这种重复中孩子不断熟悉所学的知识，每一次的重复都会令到孩子有不同的收获，并从那边边取到乐趣和拾获自信心！所以，只要孩子乐意，父母就应该耐性，给孩子重复听英语歌曲和儿歌，看英语视频文件，阅览英语绘本等。