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英语学习

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   记得,小时候参加乐理考试一样,老师会要求听旋律的时候不能动笔写,必须听完才动笔;这个时候你不二能做的是,把听到的东西存到脑子里。动笔的时候,你需要对声音进行重构。简单来说,我觉得要调动自己的听觉记忆,把听过的声音都存起来

   「学英语要专注!要对听力内容进行反馈」听说过有一种练习方法,就是把英语当成背景音乐来听,早上开到晚上,不用刻意去专注,几个月后你就能听懂NBC了。我对此深表怀疑。我日日夜夜撸丹麦片,各种歌剧,可是,我对这几种语言根本就是一窍不通啊。我估计原因可能是我不知道每个发音意味着什么,也无法对内容做出回馈。所以,就算是在泛听,听完后也要在内心总结下自己听到什么了,不要听完就算。另外,多做米青听也大有好处。

   如果在地球语言分布地图上抹上不同的颜色,比方说抹上七种颜色作为记号,那么,就好像在光谱里一样,在基本色之间还有许多过渡的色调。意大利语和法语之间还有利古尔语和普罗温斯语乡可以认为它们是四种不同的语言,也可以把蒈罗温斯语看作是法语的一种方言,而把利古尔语当作愈大利语的一种言。

   昆明比较好的英语培训机构,佩文外语能把外语学习和工作娱乐有木几结合起来,以比较大限度的发挥课程优势,这对增进学员的学习了乐趣可以起到积ji作用,这也是为了更好的升点儿语言表达和交流水平而做出的改变,毕竟如今的成人英语培训已经形成了完善的教育体系,这对升点儿学习积ji性是大有裨益的。

   「英语听力学习之路」以我个人浅薄的见解,英语听力听不懂可以被简单的分成两类。No.1种是很好练的,能较为快速的看懂听力文本里的内容,看见词认识,但听的时候听不出来。第二种比较麻烦,文本看不懂听不懂,单词句子稀里糊涂,主要靠蒙靠猜。我刚刚开始练听力的时候,就是第二种的情况。当时的我,正在做《新托福考试专项进阶》的中册。我能听懂大概,做对小部分题目,不过整体靠猜。同时,我看不懂听力文本里的单词和句子。1分钟的听力材料,从听完,做完题目,米青听细节,加起来差不多要1个多小时。在艰苦学习一个月后,我觉得这个过程太痛苦了,所以,我决定,既然练得不开心也没效率!那就不练好啦!

   人类本性的一个基本特征就像民间谚语所说的:“鱼游得深,人走得高”。人们总是寻求快乐,逃避它,并试图逃避它。我们应该读书,如果只是因为书以一种相当有吸引力的形式提供知识的话。另一种学习方式(每天记住20-30个单词,消化老师或课本上的语法规则)只能让我们感到负责,而不一定是快乐的源泉。现在没有人认为这样的研究是培养斯巴达人性格的一种方式。但如果我们把学习看作是一种米青神运动,像猜纵横字谜,猜谜语,像测试自己的能力或衡量自己的能力,我们不会遇到大多内在的阻力。

   举个例子吧,我认识一个美英口语学习者,这个人不但学我们的功夫美英口语,也花了很多时间在自我成长上,每隔3个月见他一次就好像换了一个人,他的思路、做事的耐力、沟通技巧等都在大幅度地升点儿。这个人刚开始学习美英口语的时候学得很慢,记不住单词,经常觉得受挫,不敢开口用美英口语沟通等。可是,随着他的信心和其他方面技能的升点儿,他学习美英口语的速度也越来越快,沟通能力越来越棒!他今天的美英口语已经很好。虽然他用美英口语沟通的水平离美英口语母语者还有一点距离,可是现在他已经掌握了如何使用美英口语,遇到不认识的词他会积木及面对,他愿意“玩”发音,说话的时候根本不怕丢脸。现在,美英口语对他来说是一个相当好用的沟通工具,他到地球大多地方肯定能用美英口语生活得很好!



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