随着幼儿自我认知能力的逐步增强，他们通过阅读或聆听故事能更好地理解别人的思想、情感，发展对人与人之间的各种社会关系的认知，并培养他们的人际交往能力。有条件的家长完全可以自己提供充足的语言环境，但是外面的培训课程还是有必要的。家长一定要配合学校来要求孩子，不能操之过急，不能要求"四会"，即听、说、读、写一齐抓。错误的背单词的方式，就是造成我国学生学不会英语的一个重要原因。教育理念是否先进直接影响孩子学习效果。通过对诗歌的学习积累了丰富的感受、美的熏陶和智的启迪，增加他们对知识的渴望和对生活的热爱。